|
�óääà, èíäóèçì, ßçû÷åñòâî...
Ÿ‡›—…‘’‚Ž ‚Ž‘’Ž—�›• ‘‹€‚Ÿ�
‚ ñåðåäèíå 1 òûñß÷åëåòèß í.ý. íà îáùåé òåððèòîðèè ‚îñòî÷íîé …âðîïû, îò îçåðà ˆëüìåíü äî �ðè÷åðíîìîðñêèõ ñòåïåé è îò ‚îñòî÷íûõ Šàðïàò äî ‚îëãè, ñëîæèëèñü âîñòî÷íîñëàâßíñêèå ïëåìåíà. ˆñòîðèêè íàñ÷èòûâàþò îêîëî 15 òàêèõ ïëåìåí. Šàæäîå ïëåìß ïðåäñòàâëßëî ñîáîé ñîâîêóïíîñòü ðîäîâ è çàíèìàëî òîãäà ñðàâíèòåëüíî íåáîëüøóþ îáîñîáëåííóþ îáëàñòü. ‚ ãðóïïó âîñòî÷íûõ ñëàâßí âõîäßò: ðóññêèå, óêðàèíöû è áåëîðóñû.
Ÿçû÷íèêè ñìîòðåëè íà æèçíü ÷åëîâåêà ñ ÷èñòî ìàòåðèàëüíîé ñòîðîíû: ïðè ãîñïîäñòâå ôèçè÷åñêîé ñèëû ÷åëîâåê ñëàáûé áûë ñóùåñòâîì ñàìûì íåñ÷àñòíûì, è îïßòü æèçíü ó òàêîãî ÷åëîâåêà ñ÷èòàëàñü ïîäâèãîì ñîñòðàäàíèß. �åëèãèß âîñòî÷íûõ ñëàâßí ïîðàçèòåëüíîñõîäíà ñ ïåðâîíà÷àëüíîé ðåëèãèåé àðèéñêèõ ïëåìåí: îíà ñîñòàßëà â ïîêëîíåíèè ôèçè÷åñêèì áîæåñòâàì, ßâëåíèßì ïðèðîäû è äóøàì óñîïøèõ, ðîäîâûì äîìàøíèì ãåíèßì. �î ñëåäîâ ãåðîè÷åñêîãî ýëåìåíòà, òàê ñèëüíî ðàçâèâàþùåãî àíòðîïîìîðôèçì, ìû íå çàìå÷àåì ó ñëàâßí, à ýòî ìîæåò îçíà÷àòü, ÷òî ìåæäó íèìè íå îáðàçîâàëèñü çàâîåâàòåëüíûå äðóæèíû ïîä íà÷àëüñòâîì âîæäåé - ãåðîåâ è ÷òî ïåðåñåëåíèå èõ ñîâåðøàëèñü â ðîäîâîé, à íå â äðóæèííîé ôîðìå.
‚îñòî÷íîñëàâßíñêîå ßçû÷åñòâî íàêàíóíå ñîçäàíèß Šèåâñêîé �óñè è â åãî äàëüíåéøåì ñîñóùåñòâîâàíèè ñ õðèñòèàíñòâîì îòðàæåíî â áîëüøîì êîëè÷åñòâå ìàòåðèàëîâ, ßâëßþùèìèñß èñòî÷íèêàìè äëß åãî èçó÷åíèß. �òî, ïðåæäå âñåãî, ïîäëèííûå è òî÷íî äàòèðóåìûå àðõåîëîãè÷åñêèå ìàòåðèàëû, ðàñêðûâàþùèå ñàìóþ ñóòü ßçû÷åñêîãî êóëüòà: èäîëû áîãîâ, ñâßòèëèùà, êëàäáèùà áåç âíåøíèõ íàçåìíûõ ïðèçíàêîâ (Çïîëß ïîãðåáåíèéÈ, Çïîëß ïîãðåáàòåëüíûõ óðíÈ), à òàêæå è ñ ñîõðàíèâøèìèñß íàñûïßìè äðåâíèõ Šóðãàíîâ. Šðîìå òîãî, ýòî - íàõîäèìûå â êóðãàíàõ, â êëàäàõ è ïðîñòî â êóëüòóðíûõ ñëîßõ ãîðîäîâ ìíîãîîáðàçíûå èçäåëèß ïðèêëàäíîãî èñêóññòâà, íàñûùåííûõ àðõèàëüíîé ßçû÷åñêîé ñèìâîëèêîé. ˆç íèõ íàèáîëüøóþ öåííîñòü ïðåäñòàâëßþò æåíñêèå óêðàøåíèß, ÷àñòî ßâëßþùèìèñß â ïîãðåáàòåëüíûõ êîìïëåêñàõ ñâàäåáíûìè ãàðíèòóðàìè è â ñèëó ýòîãî îñîáåííî íàñûùåííûå ìàãè÷åñêèìè çàêëèíàòåëüíûìè ñþæåòàìè è àìóëåòàìè - îáåðåãàìè.
Žêîëî ïîëóòîðà ñòîëåòèé Šèåâñêàß �óñü áûëà ãîñóäàðñòâîì ñ ßçû÷åñêîé ñèñòåìîé, íåðåäêî ïðîòèâîñòîßùåé ïðîíèêíîâåíèþ õðèñòèàíñòâà. ‚ êèåâñêîé �óñè IX - X ââ. ñëîæèëîñü âëèßòåëüíîå ñîñëîâèå æðåöîâ (ÇâîëõâîâÈ), ðóêîâîäèâøèå îáðßäàìè, ñîõðàíßâøèå äàâíþþ ìèôîëîãèþ è ðàçðàáàòûâàâøèå ïðîäóìàííóþ àãðàðíî-çàêëèíàòåëüíóþ ñèìâîëèêó.
‚ ýïîõó ‘âßòîñëàâà, â ñâßçè ñ âîèíàìè ñ ‚èçàíòèåé, õðèñòèàíñòâî ñòàëî ãîíèìîé ðåëèãèåé, à ßçû÷åñòâî áûëî ðåôîðìèðîâàíî è ïðîòèâîïîñòàâëåíî ïðîíèêíîâåíèþ íà �óñü õðèñòèàíñòâó: òàê íàçûâàåìûé Ç�àíòåîí ‚ëàäèìèðàÈ áûë, ñ îäíîé ñòîðîíû, îòâåòîì õðèñòèàíñòâó, à ñ äðóãîé - óòâåðæäåíèåì êíßæåñêîé âëàñòè è ãîñïîäñòâà êëàññà âîèíîâ - ôåîäàëîâ.
‚ûïîëíåíèå îáùåïëåìåííûõ ðèòóàëüíûõ äåéñòâèé (ÇñîáîðûÈ, ÇñîáûòèßÈ), îðãàíèçàöèß ðèòóàëüíûõ äåéñòâèé, ñâßòèëèù è ãðàíäèîçíûõ êíßæåñêèõ êóðãàíîâ, ñîáëþäåíèå êàëåíäàðíûõ ñðîêîâ ãîäè÷íîãî îáðßäíîãî öèêëà, õðàíåíèå, èñïîëíåíèå è òâîð÷åñêîå ïîïîëíåíèå ôîíäà ìèôîëîãè÷åñêèõ è ýòè÷åñêèõ ñêàçàíèé òðåáîâàëî ñïåöèàëüíîãî æðå÷åñêîãî ñîñëîâèß (ÇâîëõâûÈ, Ç÷àðîäåéÈ, ÇîáëàêîïðîãàíèòåëåéÈ, ÇâåäóíèÈ, ÇïîòâîðûÈ è äð.) . —åðåç ñòîëåòèå ïîñëå êðåùåíèß �óñè âîëõâû ìîãëè, â íåêîòîðûõ ñëó÷àßõ ïðèâëå÷ü íà ñâîþ ñòîðîíó öåëûé ãîðîä äëß ïðîòèâîäåéñòâèß êíßçþ èëè åïèñêîïó (�îâãîðîä). ƒðå÷åñêîå õðèñòèàíñòâî çàñòàëî â 980-å ãîäû íà �óñè íå ïðîñòîå äåðåâåíñêîå çíàõàðñòâî, à çíà÷èòåëüíî ðàçâèòóþ ßçû÷åñêóþ êóëüòóðó ñî ñâîåé ìèôîëîãèåé, ïàíòåîíîì ãëàâíûõ áîæåñòâ, æðåöàìè, ïî âñåé âåðîßòíîñòè, ñî ñâîèì ßçû÷åñêèì ëåòîïèñàíèåì 912 - 980 ãã.
�ðî÷íîñòü ßçû÷åñêèõ ïðåäñòàâëåíèé â ðóññêèõ ôåîäàëüíûõ ãîðîäàõ ñðåäíåâåêîâüß ßâñòâóåò, âî-ïåðâûõ, èç ìíîãî÷èñëåííûõ öåðêîâíûõ ïîó÷åíèé. �àïðàâëåííûõ ïðîòèâ ßçû÷åñêèõ âåðîâàíèé è ïðîâîäèìûõ â ãîðîäàõ ßçû÷åñêèõ îáðßäîâ è ïðàçäíåñòâ, à âî-âòîðûõ, èç ßçû÷åñêîé ñèìâîëèêè ïðèêëàäíîãî èñêóññòâà, îáùå æåëàâøåãî íå òîëüêî ïðîñòûõ ëþäåé ãîðîäñêîãî ïîñàäà, íî è âûñøèå, êíßæåñêèå êðóãè (êëàäû 1230-õ ãîäîâ). ‚î âòîðîé ïîëîâèíå XII â ßçû÷åñêèé ýëåìåíò ñêàçûâàëñß åùÞ â ïîëíîé ìåðå.
|
|
|
|
Инициаци� Гуру-Йога 3
Семинар онлайн
mp3 обучение медитации бе�платно
Сознание и реализаци�
Цикл �татей о Сознании - инициаци� дл� реализации
| |
|
Практика Йоги и Медитации Опыты
практикующих ВЫСШУЮ ЙОГУ. Опи�ание
ми�тиче�ких опытов и переживаний.
И�ИЦИ�ЦИИ, медитации, рекомендации и
практики.
Дневник Медитаций
Опи�ание духовных опытов и переживаний во врем� практики под руковод�твом Учител�. Опыты вы�окого уровн� и реализаци� боже�твенного Сознани�.
Ра�крытие анахаты Практика
ра�крыти� Души, развитие Со�традани� и
Любви. Обретение внутреннего �ознани� и
�ильной �нергии.
|
 |
|